• April 20, 2024

Muzik adalah sekutu yang hebat dan sikap positif pada orang dewasa, sedangkan pada kanak-kanak ia menggalakkan kreativiti dan ada orang yang mengatakan ia sesuai dengan kecerdasan mereka, tetapi adakah mereka benar? faedah muzik ?

Penyelidik-pelajar Universiti Harvard , mendapati bahawa hubungan antara muzik dan perkembangan kecerdasan pada kanak-kanak adalah mitos yang popular. Ketahui!

Mitos popular

Kepercayaan popular, yang disokong oleh institusi pendidikan seni, menggalakkan anak-anak dan ibu bapa mereka untuk memimpin mereka dalam amalan muzik.

Walau bagaimanapun, kajian yang dijalankan oleh Samuel Mehr, pelajar siswazah di Harvard Graduate School of Education (HGSE) , mendapati bahawa latihan muzik tidak memberi kesan kepada kemampuan kognitif kanak-kanak.

Menurut Merh, lebih daripada 80% orang dewasa Amerika percaya bahawa muzik meningkatkan gred atau kecerdasan kanak-kanak.

Malah dalam komuniti saintifik, terdapat kepercayaan umum bahawa muzik adalah penting, tetapi ada sedikit bukti yang berkaitan dengan peningkatan dalam perkembangan kognitif bayi.

Kanak-kanak berusia empat tahun dan 29 orang ibu bapa, di Cambridge dinilai untuk mengetahui faedah muzik dalam yang kecil, selepas ujian perbendaharaan kata awal dalam kanak-kanak dan kebolehan muzik untuk ibu bapa.

Adakah ia mengukuhkan kecerdasan?

Kanak-kanak dan ibu bapa mengambil bahagian dalam kelas latihan, di mana muzik dianalisis sebagai sebahagian daripada kajian untuk melihat apakah terdapat hubungan antara amalan mereka dan peningkatan kognisi kanak-kanak.

"Daripada menggunakan sesuatu yang umum, seperti ujian kecerdasan, kami telah menguji empat domain spesifik kognisi: muzik dan kelas seni visual, kosa kata, matematik, dan dua tugas ruang," kata Mehr.

Hasil kajian menunjukkan tiada manfaat muzik di peringkat kognitif; tanpa embargo menunjuk:

"Terdapat perbezaan kecil dalam prestasi antara kumpulan, tetapi tidak ada yang cukup besar untuk menjadi signifikan secara statistik."

Walaupun keputusan mencadangkan belajar muzik tidak boleh menjadi jalan pintas untuk kejayaan pendidikan, Mehr mencatat bahawa masih terdapat nilai yang substansial dalam pendidikan muzik. Apa pendapat anda?