Kecerdasan emosi, kunci dalam kepimpinan

Bagaimana untuk melakukannya pemimpin kanak-kanak ? Kepentingan kepemimpinan terletak pada fakta bahawa ini adalah manifestasi potensi manusia, iaitu, pemimpin adalah manusia yang telah menyadari dirinya dan yang keluar dari sifat mementingkan diri sendiri yang sihat dan meletakkan dirinya sendiri untuk melayani orang lain, menunjukkan Carlos Ávila .

Dalam temu bual untuk GetQoralHealth , yang Perunding pedagogi Amco , butir-butir bahawa ciri-ciri yang membezakan pemimpin adalah bahawa ia melayani masyarakat, berfikir tentang kebaikan bersama dan transformasi masyarakat untuk kebajikan semua.

Carlos Ávila mengulas bahawa "apabila kita bercakap tentang kepimpinan adalah untuk membawa orang kepada penggunaan kuasa yang mencukupi, untuk menjadi orang dengan segala kebolehan mereka dan untuk melihat kebaikan bersama. Oleh itu, apabila kita mencari anak-anak menjadi pemimpin, ini bermakna mencari pemenuhan potensi semua kanak-kanak, fizikal, mental, sosial, nilai, dan kebolehan mereka.

"Dengan ini, anak-anak, apabila mereka menyedari diri mereka dan merasa bahagia, mampu dan disayangi, menjadi kanak-kanak terang, iaitu transformer masyarakat, orang proaktif ".

 

Kecerdasan emosi, kunci dalam kepimpinan

Ibu bapa harus menemani anak-anak mereka dengan menawarkan hubungan, komunikasi dan persekitaran yang membolehkan mereka mengembangkan semua mereka potensi , iaitu, mewujudkan persekitaran positif untuk kanak-kanak.

Asas kepimpinan Ini adalah kecerdasan emosi yang sihat dan perkembangan pemikiran kritis. Yang pertama adalah yang memberikan kepimpinan diri, yang mengandungi pengetahuan diri, pengawalan diri, motivasi diri.

Kanak-kanak mesti mempunyai konsep diri dan harga diri yang kukuh yang membolehkannya berasa keyakinan , keselamatan untuk memiliki sendiri dan menawarkan sesuatu kepada orang lain, Carlos Ávila menyebut.

Apabila membangunkan a kecerdasan emosi sihat, kanak-kanak itu membangun kemahiran sosial, iaitu, berhubungan dengan orang lain melalui empati dan kerja berpasukan, bekerjasama, menyokong, menyokong, memahami dan menghormati orang lain.

Sementara itu, pemikiran kritikal adalah keupayaan untuk menganalisis, mematuhi, memproses maklumat , untuk menghargai, mengkritik untuk membuat keputusan dan mengubahnya.

Oleh itu, adalah penting bahawa kanak-kanak membesar dalam persekitaran yang selamat, di mana mereka boleh mengaitkan dan menganalisis untuk membuat keputusan yang memihak kepada kebaikan bersama. Dengan cara ini, di sekolah dan di rumah, mereka mesti mempunyai asas yang kukuh untuk menjadikan anak-anak menjadi pemimpin .