Bermain bukanlah perkara kecil sahaja

• April 28, 2024

Permainan ini sangat diperlukan untuk peringkat kanak-kanak dan zaman kanak-kanak, terima kasih kepada sumbangan imaginasi, pembangunan peranan , resolusi konflik, sosialisasi, dan sebagainya, nikmat pertumbuhan dan pembangunan setiap individu. Ramai saintis telah memilih untuk mempelajari "permainan" dari perspektif Etika dan penerapannya kepada kehidupan manusia.

Piaget, ahli psikologi terkenal yang dicirikan oleh kajiannya pada zaman kanak-kanak dan pembangunan kognitif , mengelaskan permainan menjadi 4 kategori: motor, simbol, peraturan dan pembinaan. Membuang "permainan pembinaan", kategori lain sesuai, masing-masing, kepada struktur setiap peringkat evolusi intelektual kanak-kanak. Jadi ada aktiviti tertentu untuk setiap peringkat.

Bertentangan dengan Piaget, Vygotsky (ahli psikologi yang mempunyai sumbangan yang luar biasa dalam teori-teori pembangunan), menentukan permainan sebagai satu aktiviti di mana perhubungan sosial antara individu dibina semula tanpa tujuan atau tujuan utilitarian.

Untuk penulis terakhir ini, kemuncak permainan bukanlah aktiviti tulen. Dia lebih menumpukan perhatian kepada peranan yang dianggap kecil dalam permainan dan tindakan yang diperlukan untuk memainkan peranan ini. Contoh terbaik berlaku dengan kanak-kanak berumur 3 hingga 6 tahun, di mana permainan ini melibatkan pembinaan semula sosial, dengan kerjasama interaksi orang dewasa, seperti yang dimengerti oleh kanak-kanak.

Oleh itu, aktiviti rekreasi menjadi bahagian penting bagi pakar dan ibu bapa, di mana masalah pembangunan, aspek emosi dan psiko-motor dapat diperhatikan.

Ubat Video: 3 perkara penting sebelum berkahwin diusia muda (April 2024).