Semakin tinggi tahap kajian, semakin rendah risiko demensia

• April 29, 2024

Penyelidik dari Finland dan United Kingdom telah menubuhkan bahawa mereka yang melanjutkan pengajian akademik mereka an risiko kecil untuk menderita demensia pada masa akan datang Keputusan, tentang mana artikel telah diterbitkan dalam jurnal Otak , telah mendapat terima kasih kepada kerjasama ECLIPSE (Kajian epidemiologi klinikopatologi di Eropah), yang disokong sebahagiannya oleh pemberian Marie Curie untuk benefisiari dari negara ketiga.

Beberapa kajian terdahulu telah menunjukkan bahawa lebih banyak masa harus dikhaskan untuk kajian akademik, fakta yang berkaitan dengan status sosioekonomi yang lebih tinggi dan gaya pengajian. kehidupan yang lebih sihat, Ia juga mengurangkan risiko menderita demensia. Bagaimanapun, ia tidak dijelaskan sepenuhnya sama ada dikatakan keuntungan ia adalah kerana pendidikan melindungi otak daripada patologi yang berkaitan dengan demensia atau ia menyediakan orang dengan rizab mental yang diperlukan untuk mengatasi perubahan neurologi yang biasa dengan perkembangan demensia.

Untuk menyelesaikan masalah ini dan lain-lain kepentingan yang luar biasa, para penyelidik ECLIPSE menganalisis data dari a kohort (set individu dari satu populasi) daripada 872 orang yang mengambil bahagian dalam tiga kajian berskala besar mengenai penuaan dan demensia. Salah seorang daripadanya adalah ahli program derma otak Eropah. Kajian ini adalah Kajian Kohort lebih dari 75 tahun di Kota Cambridge dan Kajian Penuaan dan fungsi kognitif Majlis Penyelidikan Perubatan United Kingdom dan kajian Vantaa 85+ Finland.

Prosedur

Dalam semua kajian, peserta ditemuramah secara berkala antara satu hingga tujuh tahun selepas menjalankan kajian dasar antara tahun 1985 dan 1993. Soal selidik itu direka untuk mempunyai pengaruh kehadiran tanda-tanda demensia, walaupun para peserta juga menjawab soalan tentang faktor sosioekonomi seperti pendidikan.

Dalam semua kajian, sampel tisu otak dinilai untuk mencari neuropatologi, analisis dilakukan tanpa mengetahui status klinikal pesakit berhubung dementia. Para penyelidik menyiasat kehadiran plak, agregasi dan kecederaan yang berkaitan dengan demensia dan diklasifikasikan mengikut keparahan mereka. Data ini kemudian dibandingkan dengan yang diekstrak dari soal selidik.

Kejadian patologi serebrum adalah sama dalam semua kumpulan. Hasilnya menunjukkan bahawa mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi tidak mempunyai kesan perlindungan fizikal terhadap penyakit ini, tetapi membantu menanggulangi perubahan degeneratif di otak. Individu yang telah menikmati pendidikan yang lebih tinggi semasa remaja mempunyai risiko yang lebih rendah untuk mengalami demensia klinikal pada usia yang lebih tua.

Penemuan

"Penyelidikan sebelumnya telah menunjukkan bahawa tidak ada hubungan langsung antara diagnosis demensia dalam kehidupan dan perubahan yang diperhatikan secara langsung di otak selepas kematian," jelas Dr. Hannah Keage dari University of Cambridge (United Kingdom). "Patologi otak satu orang boleh menjadi besar manakala orang lain dan kedua-duanya menderita demensia." Kajian kami menunjukkan bahawa pendidikan semasa belia dapat membolehkan orang tertentu mengatasi sejumlah besar perubahan dalam otak mereka tanpa gejala demensia. . "

Penemuan ini menyoroti sumbangan penting pendidikan kepada kesihatan awam, terutamanya memandangkan penuaan penduduk Eropah.

"Telah diketahui bahawa pendidikan adalah baik untuk kesihatan dan kesaksamaan," kata Profesor Carol Brayne dari University of Cambridge, pengarah penyelidikan.

"Kajian ini memberikan hujah-hujah yang kuat memihak kepada melabur dalam faktor-faktor yang berkaitan dengan belia yang harus mempengaruhi masyarakat dan sepanjang hidup, relevansi pernyataan ini untuk keputusan politik mengenai peruntukan sumber untuk kesehatan dan pendidikan. Ia amat penting. "

Untuk maklumat lanjut , layari:

Universiti Cambridge www.cam.ac.uk

Otak: //brain.oxfordjournals.org

ECLIPSE: www.eclipsestudy.eu

© Kesatuan Eropah. CORDIS